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| other:jobs:the_prof_in:part_2 [2023/09/16 06:00] – [A Nondefensive Openness to the Exchange of Ideas] codinghare | other:jobs:the_prof_in:part_2 [2023/09/16 06:09] (当前版本) – [A Nondefensive Openness to the Exchange of Ideas] codinghare | ||
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| 行 395: | 行 395: | ||
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| >and am working up a manuscript that addresses it from the perspective of Z to submit to the Journal of Q. I’d look forward to talking to you more about that. | >and am working up a manuscript that addresses it from the perspective of Z to submit to the Journal of Q. I’d look forward to talking to you more about that. | ||
| + | ==A Steely-Eyed Grasp of the Real (as Opposed to Fantasy) Needs of Actual Hiring Departments== | ||
| + | * dept 要考虑的： | ||
| + | * 招生人数，班级规模，funding，facutly 的生产力，学生的保留率，裁掉垃圾项目等 | ||
| + | * 对招聘人不重要的： | ||
| + | * 你的内心世界（你怎么走到这一步的，你怎么看教学特权，研究荣誉等等） | ||
| + | * 你的研究细节 | ||
| + | * 对他们重要的： | ||
| + | * 能不能快速大量发顶刊 | ||
| + | * 能不能搞到钱 | ||
| + | * 能不能利用新的教学技术，较少的预算来达到较好的教育效果 | ||
| + | * 出色的教学能力 | ||
| + | * teach well enough to avoid lawsuits （应指避免教育能力地下带来的教学事故） | ||
| + | ==如何练习== | ||
| + | * 解答针对的问题 | ||
| + | * 与同行/ | ||